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学历不仅仅是求职的敲门砖还是你的标签。不是高富帅,不是白富美,我们还能拿什么和别人竞争呢?
想想,那只剩下自己的学历啦!
“我高中没有认真读书,所以只拿了个大专学历”
“我高中在玩游戏,所以只读了职高”
“我不喜欢读书,所以就辍学了”
.......
造成学历低的原因有很多,有些人已经放弃了对学历的追求,放弃了对梦想的
但是,更多的人是有梦想的,有憧憬的。
“没有本科,总会有些遗憾;一直以来,都觉得离名校本科高不可攀,毕业后努力工作,付出的不比任何人少。但是公司晋升或者考研、考公务人员、出国留学还得要求高学历,
再努力一次,三年后,考下自己得本科证书,证明自己一直不比任何人差”。
浙江理工大学成人教育夜大、函授是成人高考的一种重要形式,其通过国家统一的成人高考被浙江理工大学录取,发放录取通知书,属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。(考试难度小,入学易,毕业简单,是在职学习首选——仅次于全日制普通大学毕业学历)
成人高等学历教育分为三种:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。
现如今社会大专、本科、研究生学历有着不一般的重要性,冠冕堂皇的话不讲,说点实在的:
1.学历是开启职场大门的钥匙,一般招聘先问学历。
2.和婚姻也有关系,讲究门当户对,虽然不敢苟同,确实存在。
3.文化修养得到提升,也是个人身份和社会地位的一种体现、证明。
“我已经工作了 哪里有时间上学去呢?”
“学校恐惧症,不想去上学”
“何必在学校浪费时间”
OK,这一切交给我们浙江理工大学夜校,我们将统一帮您报名,安排最便利学习方式和提供权威的内部资料,通过率98%,录取率100%,平时学习一周2-3次学习,就近入学,周末白天可选,晚上学习可选,不方便还可以网络函授补课学习,是真正体现成人在职学习特点,同时报考本科学习,目前是不用参加英语等级考试可获取浙江理工大学颁发的本科学士学位证(和普通全日制毕业生相同,含金量极高),也是继续升研究生学习的必备条件。
浙江理工大学2017年成人教育夜大、函授新班开学在即:0571-86052865、13357101519,QQ:19958825(在校生推荐同学或朋友就读,学校给优惠政策噢,详情咨询何老师)
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教育学专业考研包括众多二级学科,学科下面又包括众多的研究专业和方向,老师针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑,为童鞋们一一进行解答,希望对童鞋们的报考有所帮助。
近年来各地区教育相关行业的岗位需求量,仅供大家参考。
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研究当前世界不同国家、民族和地区的教育,在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势,并进行科学预测。以便根据本国的民族特点和其他的具体条件,取长补短充分发挥教育的最佳作用。一般依据进行比较的对象,分为以下一些研究方向,教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等,同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究,即比较教育学的理论与方法。
就业前景:
比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势,并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究,可以扩大眼界,增长见识,并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究,可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训,作为本国教育改革的借鉴,为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。
因此比较教育学有比较多的出国机会,就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养,修养达到了才行),整体来说,就业前景较好。
就业方向:
该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。
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专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问,也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面,主要的研究方向有:学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。